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Contenido de talleres

 

El taller se presenta a la vez como experiencia única y como punto de partida para una experiencia continua, tantas como mujeres nos sintamos al fin autoras, creadoras de ciudad, de ciudades. Ello nos deberá llevar hacia la urgencia que tenemos las mujeres de disponer de nuestro propio espacio en la ciudad, nuestra “habitación propia” que nos permita disfrutar de una casa de medios, un espacio de encuentro e intersección entre las diversas asociaciones y colectivos de mujeres, donde inventar, crear, emplear y difundir nuestras experiencias, nuestros estudios y reflexiones; un lugar que permita desarrollar formas efectivas de emancipación, expresión y cultura en torno a los múltiples modos de hacer y habitar la ciudad, las ciudades.

 

Los talleres constan de una sesión teórica, que introduce los argumentos principales del proyecto y plantea las cuestiones a debatir, y una acción urbana específica para desarrollar en cada municipio:

 

PARTE 1. INTRODUCCIÓN

Significados del habitar contemporáneo como percepción de la vida, necesidad de reconocer y recorrer los espacios para visibilizar nuestras necesidades; convivir para potenciar lo colectivo, construir para valorar lo que tenemos; entender, comprender nuestro entorno. Conceptos y herramientas que nos permitan saber qué queremos, para qué y por qué. Distinguir entre vida privada, vida doméstica, vida pública; interés público, interés colectivo, interés particular.

 



PARTE 2. MECANISMOS de PARTICIPACIÓN

2.1 Mecanismos de Participación Reglada.

Introducción a los instrumentos de planificación y los procesos de gestión de la ciudad  y el territorio, ejemplificados en cada municipio con los instrumentos que le son de aplicación, y cómo se regula la participación ciudadana en su elaboración.

 

2.2 Mecanismos de Participación no Reglada.

Partimos del proyecto dibujando_nos, creado por arquitecturanecesaria y concebido como una herramienta creativa y dinámica con la que poder emprender acciones concretas en proyectos de urbanismo participativo, con la inclusión de la perspectiva de género en el diseño de nuestras ciudades.

 

El objetivo principal es dinamizar un proceso educativo que active la ciudad, a través del arte, la complicidad y la responsabilidad en la creación de nuestros espacios vitales, a partir de la acción desde tres planos diferentes: la experiencia, la acción y la toma de datos.

 

Ciudad_Tandem parte de esta herramienta para desarrollar acciones singularizadas y específicas para los territorios, personas y paisajes en los que se van a desarrollar estos talleres, con una toma de datos que se plantea a partir del juego de los paraguas de colores, donde cada color representa una mirada diferente:

 

  • Color 1: positivo lógico, factibilidad y beneficios, lo que funciona, facilitan
  • Color 2: negativo lógico, razonamiento y prudencia, lo que no funciona, dificultan
  • Color 3: apreciación de los sentimientos, sensaciones, pálpitos e intuición
  • Color 4: ideas nuevas y pensamiento creativo, las propuestas

 


 

PARTE 3. ACCIÓN URBANA

Taller Tipo 3.1. Práctica urbana (muestra, experiencia y toma de datos)

 

Utilizando la herramienta dibujando_nos, se proponen acciones concretas en los municipios de mayor entidad, incluyendo los tres aspectos fundamentales del proyecto, la muestra, la experiencia y la toma de datos, particularizando el recorrido y los materiales para la toma de datos para cada localidad.

 

El objeto que nos identificará como conjunto será un paraguas. Previamente se habrán acordado las pautas de movimiento en la presentación del proyecto incluida en la parte 2.2.

 

El cambio de mirada se realizará, bien con un intercambio de paraguas, bien con cualquier otro elemento que nos haga tomar conciencia de la manera en la que hemos de mirar en cada tramo del recorrido.

 

La toma de datos se hará sobre un plano impreso que tendremos colgado en la sede de las jornadas y rellenando una ficha prevista para ese fin.

 

Se reserva la última media hora para poner en valor la reflexión tras la vivencia compartida y la imagen plástica resultante en el plano, como marco común concreto al que referirse en todo momento.

 

Taller Tipo 3.2. Práctica urbana (experiencia y toma de datos)

 

Utilizando la herramienta dibujando_nos, se proponen acciones concretas en los municipios de menor entidad, incluyendo dos de los aspectos fundamentales del proyecto, la experiencia y la toma de datos, particularizando el recorrido y los materiales para la toma de datos en cada localidad.

 

En este caso el recorrido será más libre, sin la necesidad de dibujar la línea de personas en movimiento, y la mirada será escogida por las personas participantes entre las cuatro  propuestas asociadas a los colores, pero sin necesidad de cambiarla durante el recorrido. Por tanto, una de las cosas más interesantes de la acción será poner en valor cuáles son las maneras de mirar elegidas por las personas participantes y sus motivaciones.

La toma de datos se hará rellenando una ficha prevista para ese fin.

 

Se reserva la última media hora para poner en valor la reflexión tras la vivencia compartida, como marco común concreto al que referirse en todo momento.

 


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